Scuole senza confini
In Italia le lingue dei ragazzi immigrati sono un “problema” con cui la scuola deve fare i conti. Il documentario getta uno sguardo sul provveditorato scolastico che ogni anno accoglie il maggior numero procapite di immigrati: quello di Toronto, in Ontario. In questo sistema ogni prima lingua, sia urdu, hindi, italiano o portoghese è un valore aggiunto che va tutelato e stimolato. Secondo gli insegnanti e pedagogisti canadesi l’apprendimento dell’inglese (l’Ontario è una provincia anglofona) deve essere affiancato a una politica di mantenimento della prima lingua dei ragazzi.
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